/**
* Note: This file may contain artifacts of previous malicious infection.
* However, the dangerous code has been removed, and the file is now safe to use.
*/

/**
 * @file
 * Pathologic text filter for Drupal.
 *
 * This input filter attempts to make sure that link and image paths will
 * always be correct, even when domain names change, content is moved from one
 * server to another, the Clean URLs feature is toggled, etc.
 */

/**
 * Implements hook_filter_info().
 */
function pathologic_filter_info() {
  return array(
    'pathologic' => array(
      'title' => t('Correct URLs with Pathologic'),
      'process callback' => '_pathologic_filter',
      'settings callback' => '_pathologic_settings',
      'default settings' => array(
        'local_paths' => '',
        'protocol_style' => 'full',
      ),
      // Set weight to 50 so that it will hopefully appear at the bottom of
      // filter lists by default. 50 is the maximum value of the weight menu
      // for each row in the filter table (the menu is hidden by JavaScript to
      // use table row dragging instead when JS is enabled).
      'weight' => 50,
    )
  );
}

/**
 * Settings callback for Pathologic.
 */
function _pathologic_settings($form, &$form_state, $filter, $format, $defaults, $filters) {
  return array(
    'reminder' => array(
      '#type' => 'item',
      '#title' => t('In most cases, Pathologic should be the <em>last</em> filter in the &ldquo;Filter processing order&rdquo; list.'),
      '#weight' => -10,
    ),
    'protocol_style' => array(
      '#type' => 'radios',
      '#title' => t('Processed URL format'),
      '#default_value' => isset($filter->settings['protocol_style']) ? $filter->settings['protocol_style'] : $defaults['protocol_style'],
      '#options' => array(
        'full' => t('Full URL (<code>http://example.com/foo/bar</code>)'),
        'proto-rel' => t('Protocol relative URL (<code>//example.com/foo/bar</code>)'),
        'path' => t('Path relative to server root (<code>/foo/bar</code>)'),
      ),
      '#description' => t('The <em>Full URL</em> option is best for stopping broken images and links in syndicated content (such as in RSS feeds), but will likely lead to problems if your site is accessible by both HTTP and HTTPS. Paths output with the <em>Protocol relative URL</em> option will avoid such problems, but feed readers and other software not using up-to-date standards may be confused by the paths. The <em>Path relative to server root</em> option will avoid problems with sites accessible by both HTTP and HTTPS with no compatibility concerns, but will absolutely not fix broken images and links in syndicated content.'),
      '#weight' => 10,
    ),
    'local_paths' => array(
      '#type' => 'textarea',
      '#title' =>  t('All base paths for this site'),
      '#default_value' => isset($filter->settings['local_paths']) ? $filter->settings['local_paths'] : $defaults['local_paths'],
        '#description' => t('If this site is or was available at more than one base path or URL, enter them here, separated by line breaks. For example, if this site is live at <code>http://example.com/</code> but has a staging version at <code>http://dev.example.org/staging/</code>, you would enter both those URLs here. If confused, please read <a href="!docs">Pathologic&rsquo;s documentation</a> for more information about this option and what it affects.', array('!docs' => 'http://drupal.org/node/257026')),
      '#weight' => 20,
    ),
  );
}

/**
 * Pathologic filter callback.
 *
 * Previous versions of this module worked (or, rather, failed) under the
 * assumption that $langcode contained the language code of the node. Sadly,
 * this isn't the case.
 * @see http://drupal.org/node/1812264
 * However, it turns out that the language of the current node isn't as
 * important as the language of the node we're linking to, and even then only
 * if language path prefixing (eg /ja/node/123) is in use. REMEMBER THIS IN THE
 * FUTURE, ALBRIGHT.
 *
 * The below code uses the @ operator before parse_url() calls because in PHP
 * 5.3.2 and earlier, parse_url() causes a warning of parsing fails. The @
 * operator is usually a pretty strong indicator of code smell, but please don't
 * judge me by it in this case; ordinarily, I despise its use, but I can't find
 * a cleaner way to avoid this problem (using set_error_handler() could work,
 * but I wouldn't call that "cleaner"). Fortunately, Drupal 8 will require at
 * least PHP 5.3.5, so this mess doesn't have to spread into the D8 branch of
 * Pathologic.
 * @see https://drupal.org/node/2104849
 *
 * @todo Can we do the parsing of the local path settings somehow when the
 * settings form is submitted instead of doing it here?
 */
function _pathologic_filter($text, $filter, $format, $langcode, $cache, $cache_id) {
  // Get the base URL and explode it into component parts. We add these parts
  // to the exploded local paths settings later.
  global $base_url;
  $base_url_parts = @parse_url($base_url . '/');
  // Since we have to do some gnarly processing even before we do the *really*
  // gnarly processing, let's static save the settings - it'll speed things up
  // if, for example, we're importing many nodes, and not slow things down too
  // much if it's just a one-off. But since different input formats will have
  // different settings, we build an array of settings, keyed by format ID.
  $cached_settings = &drupal_static(__FUNCTION__, array());
  if (!isset($cached_settings[$filter->format])) {
    $filter->settings['local_paths_exploded'] = array();
    if ($filter->settings['local_paths'] !== '') {
      // Build an array of the exploded local paths for this format's settings.
      // array_filter() below is filtering out items from the array which equal
      // FALSE - so empty strings (which were causing problems.
      // @see http://drupal.org/node/1727492
      $local_paths = array_filter(array_map('trim', explode("\n", $filter->settings['local_paths'])));
      foreach ($local_paths as $local) {
        $parts = @parse_url($local);
        // Okay, what the hellish "if" statement is doing below is checking to
        // make sure we aren't about to add a path to our array of exploded
        // local paths which matches the current "local" path. We consider it
        // not a match, if…
        // @todo: This is pretty horrible. Can this be simplified?
        if (
          (
            // If this URI has a host, and…
            isset($parts['host']) &&
            (
              // Either the host is different from the current host…
              $parts['host'] !== $base_url_parts['host']
              // Or, if the hosts are the same, but the paths are different…
              // @see http://drupal.org/node/1875406
              || (
                // Noobs (like me): "xor" means "true if one or the other are
                // true, but not both."
                (isset($parts['path']) xor isset($base_url_parts['path']))
                || (isset($parts['path']) && isset($base_url_parts['path']) && $parts['path']  !== $base_url_parts['path'])
              )
            )
          ) ||
          // Or…
          (
            // The URI doesn't have a host…
            !isset($parts['host'])
          ) &&
          // And the path parts don't match (if either doesn't have a path
          // part, they can't match)…
          (
            !isset($parts['path']) ||
            !isset($base_url_parts['path']) ||
            $parts['path'] !== $base_url_parts['path']
          )
        ) {
          // Add it to the list.
          $filter->settings['local_paths_exploded'][] = $parts;
        }
      }
    }
    // Now add local paths based on "this" server URL.
    $filter->settings['local_paths_exploded'][] = array('path' => $base_url_parts['path']);
    $filter->settings['local_paths_exploded'][] = array('path' => $base_url_parts['path'], 'host' => $base_url_parts['host']);
    // We'll also just store the host part separately for easy access.
    $filter->settings['base_url_host'] = $base_url_parts['host'];

    $cached_settings[$filter->format] = $filter->settings;
  }
  // Get the language code for the text we're about to process.
  $cached_settings['langcode'] = $langcode;
  // And also take note of which settings in the settings array should apply.
  $cached_settings['current_settings'] = &$cached_settings[$filter->format];

  // Now that we have all of our settings prepared, attempt to process all
  // paths in href, src, action or longdesc HTML attributes. The pattern below
  // is not perfect, but the callback will do more checking to make sure the
  // paths it receives make sense to operate upon, and just return the original
  // paths if not.
  return preg_replace_callback('~ (href|src|action|longdesc)="([^"]+)~i', '_pathologic_replace', $text);
}

/**
 * Process and replace paths. preg_replace_callback() callback.
 */
function _pathologic_replace($matches) {
  // Get the base path.
  global $base_path;

  // Get the settings for the filter. Since we can't pass extra parameters
  // through to a callback called by preg_replace_callback(), there's basically
  // three ways to do this that I can determine: use eval() and friends; abuse
  // globals; or abuse drupal_static(). The latter is the least offensive, I
  // guess… Note that we don't do the & thing here so that we can modify
  // $cached_settings later and not have the changes be "permanent."
  $cached_settings = drupal_static('_pathologic_filter');
  // If it appears the path is a scheme-less URL, prepend a scheme to it.
  // parse_url() cannot properly parse scheme-less URLs. Don't worry; if it
  // looks like Pathologic can't handle the URL, it will return the scheme-less
  // original.
  // @see https://drupal.org/node/1617944
  // @see https://drupal.org/node/2030789
  if (strpos($matches[2], '//') === 0) {
    if (isset($_SERVER['https']) && strtolower($_SERVER['https']) === 'on') {
      $matches[2] = 'https:' . $matches[2];
    }
    else {
      $matches[2] = 'http:' . $matches[2];
    }
  }
  // Now parse the URL after reverting HTML character encoding.
  // @see http://drupal.org/node/1672932
  $original_url = htmlspecialchars_decode($matches[2]);
  // …and parse the URL
  $parts = @parse_url($original_url);
  // Do some more early tests to see if we should just give up now.
  if (
    // If parse_url() failed, give up.
    $parts === FALSE
    || (
      // If there's a scheme part and it doesn't look useful, bail out.
      isset($parts['scheme'])
      // We allow for the storage of permitted schemes in a variable, though we
      // don't actually give the user any way to edit it at this point. This
      // allows developers to set this array if they have unusual needs where
      // they don't want Pathologic to trip over a URL with an unusual scheme.
      // @see http://drupal.org/node/1834308
      // "files" and "internal" are for Path Filter compatibility.
      && !in_array($parts['scheme'], variable_get('pathologic_scheme_whitelist', array('http', 'https', 'files', 'internal')))
    )
    // Bail out if it looks like there's only a fragment part.
    || (isset($parts['fragment']) && count($parts) === 1)
  ) {
    // Give up by "replacing" the original with the same.
    return $matches[0];
  }

  if (isset($parts['path'])) {
    // Undo possible URL encoding in the path.
    // @see http://drupal.org/node/1672932
    $parts['path'] = rawurldecode($parts['path']);
  }
  else {
    $parts['path'] = '';
  }

  // Check to see if we're dealing with a file.
  // @todo Should we still try to do path correction on these files too?
  if (isset($parts['scheme']) && $parts['scheme'] === 'files') {
    // Path Filter "files:" support. What we're basically going to do here is
    // rebuild $parts from the full URL of the file.
    $new_parts = @parse_url(file_create_url(file_default_scheme() . '://' . $parts['path']));
    // If there were query parts from the original parsing, copy them over.
    if (!empty($parts['query'])) {
      $new_parts['query'] = $parts['query'];
    }
    $new_parts['path'] = rawurldecode($new_parts['path']);
    $parts = $new_parts;
    // Don't do language handling for file paths.
    $cached_settings['is_file'] = TRUE;
  }
  else {
    $cached_settings['is_file'] = FALSE;
  }

  // Let's also bail out of this doesn't look like a local path.
  $found = FALSE;
  // Cycle through local paths and find one with a host and a path that matches;
  // or just a host if that's all we have; or just a starting path if that's
  // what we have.
  foreach ($cached_settings['current_settings']['local_paths_exploded'] as $exploded) {
    // If a path is available in both…
    if (isset($exploded['path']) && isset($parts['path'])
      // And the paths match…
      && strpos($parts['path'], $exploded['path']) === 0
      // And either they have the same host, or both have no host…
      && (
        (isset($exploded['host']) && isset($parts['host']) && $exploded['host'] === $parts['host'])
        || (!isset($exploded['host']) && !isset($parts['host']))
      )
    ) {
      // Remove the shared path from the path. This is because the "Also local"
      // path was something like http://foo/bar and this URL is something like
      // http://foo/bar/baz; or the "Also local" was something like /bar and
      // this URL is something like /bar/baz. And we only care about the /baz
      // part.
      $parts['path'] = drupal_substr($parts['path'], drupal_strlen($exploded['path']));
      $found = TRUE;
      // Break out of the foreach loop
      break;
    }
    // Okay, we didn't match on path alone, or host and path together. Can we
    // match on just host? Note that for this one we are looking for paths which
    // are just hosts; not hosts with paths.
    elseif ((isset($parts['host']) && !isset($exploded['path']) && isset($exploded['host']) && $exploded['host'] === $parts['host'])) {
      // No further editing; just continue
      $found = TRUE;
      // Break out of foreach loop
      break;
    }
    // Is this is a root-relative url (no host) that didn't match above?
    // Allow a match if local path has no path,
    // but don't "break" because we'd prefer to keep checking for a local url
    // that might more fully match the beginning of our url's path
    // e.g.: if our url is /foo/bar we'll mark this as a match for
    // http://example.com but want to keep searching and would prefer a match
    // to http://example.com/foo if that's configured as a local path
    elseif (!isset($parts['host']) && (!isset($exploded['path']) || $exploded['path'] === $base_path)) {
      $found = TRUE;
    }
  }

  // If the path is not within the drupal root return original url, unchanged
  if (!$found) {
    return $matches[0];
  }

  // Okay, format the URL.
  // If there's still a slash lingering at the start of the path, chop it off.
  $parts['path'] = ltrim($parts['path'],'/');

  // Examine the query part of the URL. Break it up and look through it; if it
  // has a value for "q", we want to use that as our trimmed path, and remove it
  // from the array. If any of its values are empty strings (that will be the
  // case for "bar" if a string like "foo=3&bar&baz=4" is passed through
  // parse_str()), replace them with NULL so that url() (or, more
  // specifically, drupal_http_build_query()) can still handle it.
  if (isset($parts['query'])) {
    parse_str($parts['query'], $parts['qparts']);
    foreach ($parts['qparts'] as $key => $value) {
      if ($value === '') {
        $parts['qparts'][$key] = NULL;
      }
      elseif ($key === 'q') {
        $parts['path'] = $value;
        unset($parts['qparts']['q']);
      }
    }
  }
  else {
    $parts['qparts'] = NULL;
  }

  // If we don't have a path yet, bail out.
  if (!isset($parts['path'])) {
    return $matches[0];
  }

  // If we didn't previously identify this as a file, check to see if the file
  // exists now that we have the correct path relative to DRUPAL_ROOT
  if (!$cached_settings['is_file']) {
    $cached_settings['is_file'] = !empty($parts['path']) && is_file(DRUPAL_ROOT . '/'. $parts['path']);
  }

  // Okay, deal with language stuff.
  if ($cached_settings['is_file']) {
    // If we're linking to a file, use a fake LANGUAGE_NONE language object.
    // Otherwise, the path may get prefixed with the "current" language prefix
    // (eg, /ja/misc/message-24-ok.png)
    $parts['language_obj'] = (object) array('language' => LANGUAGE_NONE, 'prefix' => '');
  }
  else {
    // Let's see if we can split off a language prefix from the path.
    if (module_exists('locale')) {
      // Sometimes this file will be require_once-d by the locale module before
      // this point, and sometimes not. We require_once it ourselves to be sure.
      require_once DRUPAL_ROOT . '/includes/language.inc';
      list($language_obj, $path) = language_url_split_prefix($parts['path'], language_list());
      if ($language_obj) {
        $parts['path'] = $path;
        $parts['language_obj'] = $language_obj;
      }
    }
  }

  // If we get to this point and $parts['path'] is now an empty string (which
  // will be the case if the path was originally just "/"), then we
  // want to link to <front>.
  if ($parts['path'] === '') {
    $parts['path'] = '<front>';
  }
  // Build the parameters we will send to url()
  $url_params = array(
    'path' => $parts['path'],
    'options' => array(
      'query' => $parts['qparts'],
      'fragment' => isset($parts['fragment']) ? $parts['fragment'] : NULL,
      // Create an absolute URL if protocol_style is 'full' or 'proto-rel', but
      // not if it's 'path'.
      'absolute' => $cached_settings['current_settings']['protocol_style'] !== 'path',
      // If we seem to have found a language for the path, pass it along to
      // url(). Otherwise, ignore the 'language' parameter.
      'language' => isset($parts['language_obj']) ? $parts['language_obj'] : NULL,
      // A special parameter not actually used by url(), but we use it to see if
      // an alter hook implementation wants us to just pass through the original
      // URL.
      'use_original' => FALSE,
    ),
  );

  // Add the original URL to the parts array
  $parts['original'] = $original_url;

  // Now alter!
  // @see http://drupal.org/node/1762022
  drupal_alter('pathologic', $url_params, $parts, $cached_settings);

  // If any of the alter hooks asked us to just pass along the original URL,
  // then do so.
  if ($url_params['options']['use_original']) {
    return $matches[0];
  }

  // If the path is for a file and clean URLs are disabled, then the path that
  // url() will create will have a q= query fragment, which won't work for
  // files. To avoid that, we use this trick to temporarily turn clean URLs on.
  // This is horrible, but it seems to be the sanest way to do this.
  // @see http://drupal.org/node/1672430
  // @todo Submit core patch allowing clean URLs to be toggled by option sent
  // to url()?
  if (!empty($cached_settings['is_file'])) {
    $cached_settings['orig_clean_url'] = !empty($GLOBALS['conf']['clean_url']);
    if (!$cached_settings['orig_clean_url']) {
      $GLOBALS['conf']['clean_url'] = TRUE;
    }
  }

  // Now for the url() call. Drumroll, please…
  $url = url($url_params['path'], $url_params['options']);

  // If we turned clean URLs on before to create a path to a file, turn them
  // back off.
  if ($cached_settings['is_file'] && !$cached_settings['orig_clean_url']) {
    $GLOBALS['conf']['clean_url'] = FALSE;
  }

  // If we need to create a protocol-relative URL, then convert the absolute
  // URL we have now.
  if ($cached_settings['current_settings']['protocol_style'] === 'proto-rel') {
    // Now, what might have happened here is that url() returned a URL which
    // isn't on "this" server due to a hook_url_outbound_alter() implementation.
    // We don't want to convert the URL in that case. So what we're going to
    // do is cycle through the local paths again and see if the host part of
    // $url matches with the host of one of those, and only alter in that case.
    $url_parts = @parse_url($url);
    if (!empty($url_parts['host']) && $url_parts['host'] === $cached_settings['current_settings']['base_url_host']) {
      $url = _pathologic_url_to_protocol_relative($url);
    }
  }

  // Apply HTML character encoding, as is required for HTML attributes.
  // @see http://drupal.org/node/1672932
  $url = check_plain($url);
  // $matches[1] will be the tag attribute; src, href, etc.
  return " {$matches[1]}=\"{$url}";
}

/**
 * Convert a full URL with a protocol to a protocol-relative URL.
 *
 * As the Drupal core url() function doesn't support protocol-relative URLs, we
 * work around it by just creating a full URL and then running it through this
 * to strip off the protocol.
 *
 * Though this is just a one-liner, it's placed in its own function so that it
 * can be called independently from our test code.
 */
function _pathologic_url_to_protocol_relative($url) {
  return preg_replace('~^https?://~', '//', $url);
}
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML+RDFa 1.0//EN"
  "http://www.w3.org/MarkUp/DTD/xhtml-rdfa-1.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="ru" version="XHTML+RDFa 1.0" dir="ltr"
  xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
  xmlns:dc="http://purl.org/dc/terms/"
  xmlns:foaf="http://xmlns.com/foaf/0.1/"
  xmlns:og="http://ogp.me/ns#"
  xmlns:rdfs="http://www.w3.org/2000/01/rdf-schema#"
  xmlns:sioc="http://rdfs.org/sioc/ns#"
  xmlns:sioct="http://rdfs.org/sioc/types#"
  xmlns:skos="http://www.w3.org/2004/02/skos/core#"
  xmlns:xsd="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#">

<head profile="http://www.w3.org/1999/xhtml/vocab">
  <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
<link rel="shortcut icon" href="http://www.comparty.by/sites/all/themes/comparty/favicon.ico" type="image/vnd.microsoft.icon" />
<link rel="shortlink" href="http://www.comparty.by/node/6089" />
<meta name="generator" content="Drupal 7 (http://drupal.org)" />
<meta name="description" content="В достижении Победы в Великой Отечественной войне главная заслуга принадлежит советскому учительству. Победа над фашизмом Западной Европы означала: советская школа показала всему миру свое превосходство над школой западной. Американцы были поражены темпами развития Советского Союза и масштабами его достижений. Американские специалисты в поисках причин успеха Страны Советов дали высочайшую оценку ее школьному образованию, изучили и перенесли организационный опыт школьного образования в США." />
<link rel="canonical" href="http://www.comparty.by/reformirovanie-po-evropeyski" />
  <title>Реформирование «по-европейски» | КОММУНИСТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ БЕЛАРУСИ</title>
  <link type="text/css" rel="stylesheet" href="http://www.comparty.by/sites/default/files/css/css_xE-rWrJf-fncB6ztZfd2huxqgxu4WO-qwma6Xer30m4.css" media="all" />
<link type="text/css" rel="stylesheet" href="http://www.comparty.by/sites/default/files/css/css_vZ_wrMQ9Og-YPPxa1q4us3N7DsZMJa-14jShHgRoRNo.css" media="screen" />
<link type="text/css" rel="stylesheet" href="http://www.comparty.by/sites/default/files/css/css_TlhR1i4OHYH3Eb6t4qGEBD6ZsuepDpCK8xkB-B4gTWw.css" media="all" />
<link type="text/css" rel="stylesheet" href="http://www.comparty.by/sites/default/files/css/css_vaCWRlns_BiALCV7AbsG8kVqRzWXiEYAmDCFR8mdGps.css" media="all" />
<link type="text/css" rel="stylesheet" href="http://www.comparty.by/sites/default/files/css/css_YNWGJiWy5bD1cpXr4XwN-Gfv9u-uwj1Zav3wD4XVqUc.css" media="all" />
  <script type="text/javascript" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/js/js_UWQINlriydSoeSiGQxToOUdv493zEa7dpsXC1OtYlZU.js"></script>
<script type="text/javascript" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/js/js_cRDcD7ozl5PLR85zze2P4YKeZJtlCO0_coCSx8n0iqQ.js"></script>
<script type="text/javascript" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/js/js_R9UbiVw2xuTUI0GZoaqMDOdX0lrZtgX-ono8RVOUEVc.js"></script>
<script type="text/javascript" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/js/js_uYWD4XSGhzv_hU-vGOMhGnflsi7Iam1MrybxZs_nL8Y.js"></script>
<script type="text/javascript" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/js/js_BoFbDZoIN0uDbPmW0Bs0pf22f_o0Cd-LpUl2wy1uGMU.js"></script>
<script type="text/javascript">
<!--//--><![CDATA[//><!--
jQuery.extend(Drupal.settings, {"basePath":"\/","pathPrefix":"","ajaxPageState":{"theme":"comparty","theme_token":"1Dg__IObhA8pAWw1s4tRgrOe9WCfo2rxoV7g78CIdsA","js":{"misc\/jquery.js":1,"misc\/jquery.once.js":1,"misc\/drupal.js":1,"sites\/all\/modules\/views_slideshow\/js\/views_slideshow.js":1,"misc\/jquery.cookie.js":1,"sites\/all\/modules\/admin_menu\/admin_devel\/admin_devel.js":1,"public:\/\/languages\/ru_HjqhyKZ8V6EgeyvRmb7ae-OnIvKJbctlGPF8J6s2ECI.js":1,"sites\/all\/libraries\/colorbox\/jquery.colorbox-min.js":1,"sites\/all\/modules\/colorbox\/js\/colorbox.js":1,"sites\/all\/modules\/colorbox\/styles\/default\/colorbox_style.js":1,"sites\/all\/modules\/captcha\/captcha.js":1,"sites\/all\/libraries\/jquery.cycle\/jquery.cycle.all.js":1,"sites\/all\/libraries\/json2\/json2.js":1,"sites\/all\/modules\/views_slideshow\/contrib\/views_slideshow_cycle\/js\/views_slideshow_cycle.js":1,"misc\/textarea.js":1,"sites\/all\/modules\/simpleantispam\/simpleantispam.js":1,"sites\/all\/libraries\/superfish\/jquery.hoverIntent.minified.js":1,"sites\/all\/libraries\/superfish\/sfsmallscreen.js":1,"sites\/all\/libraries\/superfish\/supposition.js":1,"sites\/all\/libraries\/superfish\/superfish.js":1,"sites\/all\/modules\/superfish\/superfish.js":1,"sites\/all\/themes\/comparty\/js\/script.js":1},"css":{"modules\/system\/system.base.css":1,"modules\/system\/system.menus.css":1,"modules\/system\/system.messages.css":1,"modules\/system\/system.theme.css":1,"sites\/all\/modules\/views_slideshow\/views_slideshow.css":1,"sites\/all\/modules\/simplenews\/simplenews.css":1,"modules\/comment\/comment.css":1,"sites\/all\/modules\/date\/date_api\/date.css":1,"sites\/all\/modules\/date\/date_popup\/themes\/datepicker.1.7.css":1,"modules\/field\/theme\/field.css":1,"modules\/node\/node.css":1,"modules\/search\/search.css":1,"modules\/user\/user.css":1,"sites\/all\/modules\/youtube\/css\/youtube.css":1,"sites\/all\/modules\/views\/css\/views.css":1,"sites\/all\/modules\/colorbox\/styles\/default\/colorbox_style.css":1,"sites\/all\/modules\/ctools\/css\/ctools.css":1,"sites\/all\/modules\/views_slideshow\/contrib\/views_slideshow_cycle\/views_slideshow_cycle.css":1,"sites\/all\/modules\/yandex_metrics\/css\/yandex_metrics.css":1,"sites\/default\/files\/honeypot\/honeypot.css":1,"sites\/all\/libraries\/superfish\/css\/superfish.css":1,"sites\/all\/libraries\/superfish\/style\/simple\/simple.css":1,"sites\/all\/themes\/comparty\/css\/style.css":1}},"colorbox":{"opacity":"0.85","current":"{current} \u0438\u0437 {total}","previous":"\u00ab \u041f\u0440\u0435\u0434\u044b\u0434\u0443\u0449\u0438\u0439","next":"\u0421\u043b\u0435\u0434\u0443\u044e\u0449\u0438\u0439 \u00bb","close":"\u0417\u0430\u043a\u0440\u044b\u0442\u044c","maxWidth":"98%","maxHeight":"98%","fixed":true,"mobiledetect":true,"mobiledevicewidth":"480px"},"jcarousel":{"ajaxPath":"\/jcarousel\/ajax\/views"},"viewsSlideshow":{"head_slider-block":{"methods":{"goToSlide":["viewsSlideshowPager","viewsSlideshowSlideCounter","viewsSlideshowCycle"],"nextSlide":["viewsSlideshowPager","viewsSlideshowSlideCounter","viewsSlideshowCycle"],"pause":["viewsSlideshowControls","viewsSlideshowCycle"],"play":["viewsSlideshowControls","viewsSlideshowCycle"],"previousSlide":["viewsSlideshowPager","viewsSlideshowSlideCounter","viewsSlideshowCycle"],"transitionBegin":["viewsSlideshowPager","viewsSlideshowSlideCounter"],"transitionEnd":[]},"paused":0}},"viewsSlideshowCycle":{"#views_slideshow_cycle_main_head_slider-block":{"num_divs":15,"id_prefix":"#views_slideshow_cycle_main_","div_prefix":"#views_slideshow_cycle_div_","vss_id":"head_slider-block","effect":"fade","transition_advanced":0,"timeout":5000,"speed":700,"delay":0,"sync":1,"random":0,"pause":1,"pause_on_click":0,"action_advanced":0,"start_paused":0,"remember_slide":0,"remember_slide_days":1,"pause_in_middle":0,"pause_when_hidden":0,"pause_when_hidden_type":"full","amount_allowed_visible":"","nowrap":0,"fixed_height":1,"items_per_slide":1,"wait_for_image_load":1,"wait_for_image_load_timeout":3000,"cleartype":0,"cleartypenobg":0,"advanced_options":"{}","advanced_options_choices":0,"advanced_options_entry":""}},"superfish":{"1":{"id":"1","sf":{"animation":{"opacity":"show","height":"show"},"speed":"\u0027fast\u0027","autoArrows":true,"dropShadows":false,"disableHI":false},"plugins":{"smallscreen":{"mode":"window_width","addSelected":false,"menuClasses":false,"hyperlinkClasses":false,"title":"Main menu"},"supposition":true,"bgiframe":false}}},"urlIsAjaxTrusted":{"\/comment\/reply\/6089":true}});
//--><!]]>
</script>
</head>
<body class="html not-front not-logged-in no-sidebars page-node page-node- page-node-6089 node-type-article" >
  <div id="skip-link">
    <a href="#main-content" class="element-invisible element-focusable">Перейти к основному содержанию</a>
  </div>
    <div id="page-wrapper"><div id="page">

  <div id="header" class="without-secondary-menu"><div class="section clearfix">

          <a href="/" title="Главная" rel="home" id="logo">
        <img src="http://www.comparty.by/sites/default/files/logo_0.png" alt="Главная" />
      </a>
    
      <div class="region region-header">
    <div id="block-views-head-slider-block" class="block block-views">

    
  <div class="content">
    <div class="view view-head-slider view-id-head_slider view-display-id-block view-dom-id-9177ebcd5e1273f82fc8cce2d8b8bad8">
        
  
  
      <div class="view-content">
      
  <div class="skin-default">
    
    <div id="views_slideshow_cycle_main_head_slider-block" class="views_slideshow_cycle_main views_slideshow_main"><div id="views_slideshow_cycle_teaser_section_head_slider-block" class="views-slideshow-cycle-main-frame views_slideshow_cycle_teaser_section">
  <div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_0" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-1 views-row-odd">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-0 views-row-odd views-row-first">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/1.jpg?itok=2ru4Usl2" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_1" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-2 views_slideshow_cycle_hidden views-row-even">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-1 views-row-even">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/2.jpg?itok=HmHuhFb4" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_2" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-3 views_slideshow_cycle_hidden views-row-odd">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-2 views-row-odd">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/3.jpg?itok=IsQLPqe2" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_3" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-4 views_slideshow_cycle_hidden views-row-even">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-3 views-row-even">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/4.jpg?itok=LQxTvuBS" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_4" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-5 views_slideshow_cycle_hidden views-row-odd">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-4 views-row-odd">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/5.jpg?itok=euPu--9N" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_5" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-6 views_slideshow_cycle_hidden views-row-even">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-5 views-row-even">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/6.jpg?itok=K749JKZj" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_6" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-7 views_slideshow_cycle_hidden views-row-odd">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-6 views-row-odd">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/7.jpg?itok=wCvLPZyw" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_7" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-8 views_slideshow_cycle_hidden views-row-even">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-7 views-row-even">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/8.jpg?itok=YIDMP7pH" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_8" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-9 views_slideshow_cycle_hidden views-row-odd">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-8 views-row-odd">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/9.jpg?itok=FHtgA5LA" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_9" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-10 views_slideshow_cycle_hidden views-row-even">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-9 views-row-even">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/10.jpg?itok=n8BNYj_V" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_10" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-11 views_slideshow_cycle_hidden views-row-odd">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-10 views-row-odd">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/11.jpg?itok=atoGCrlS" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_11" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-12 views_slideshow_cycle_hidden views-row-even">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-11 views-row-even">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/12.jpg?itok=v2cwqjMf" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_12" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-13 views_slideshow_cycle_hidden views-row-odd">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-12 views-row-odd">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/13.jpg?itok=KEjEPR2P" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_13" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-14 views_slideshow_cycle_hidden views-row-even">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-13 views-row-even">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/14.jpg?itok=HRmRAGNo" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
<div id="views_slideshow_cycle_div_head_slider-block_14" class="views-slideshow-cycle-main-frame-row views_slideshow_cycle_slide views_slideshow_slide views-row-15 views_slideshow_cycle_hidden views-row-odd">
  <div class="views-slideshow-cycle-main-frame-row-item views-row views-row-14 views-row-odd views-row-last">
    
  <div class="views-field views-field-field-hd-slide-img">        <div class="field-content"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/head-slide_250x110/public/head-slider-img/bibl_0.png?itok=SNEjmRs2" width="250" height="110" alt="" /></div>  </div></div>
</div>
</div>
</div>
      </div>
    </div>
  
  
  
  
      <div class="view-footer">
      <div class="top-slider-cover"></div>
    </div>
  
  
</div>  </div>
</div>
<div id="block-menu-menu-top-menu" class="block block-menu">

    
  <div class="content">
    <ul class="menu"><li class="first leaf"><a href="/vstupit-v-kpb" title="">Вступить в КПБ</a></li>
<li class="last leaf"><a href="/stat-storonnikom-kpb" title="">Стать сторонником КПБ</a></li>
</ul>  </div>
</div>
<div id="block-block-1" class="block block-block">

    
  <div class="content">
    <p><a id="vk" href="http://vk.com/compartyby"></a><br /><a id="Instagram" href="https://instagram.com/compartybel"><br /></a> <a id="Telegram" href="https://t.me/kom_party_belarus"><br /></a> <a id="Telegram-LKM" href="https://t.me/liga_kom_mol"></a></p>
  </div>
</div>
<div id="block-superfish-1" class="block block-superfish">

    
  <div class="content">
    <ul id="superfish-1" class="menu sf-menu sf-main-menu sf-horizontal sf-style-simple sf-total-items-5 sf-parent-items-2 sf-single-items-3"><li id="menu-533-1" class="first odd sf-item-1 sf-depth-1 sf-total-children-8 sf-parent-children-0 sf-single-children-8 menuparent"><a href="/" title="" class="sf-depth-1 menuparent">О партии</a><ul><li id="menu-532-1" class="first odd sf-item-1 sf-depth-2 sf-no-children"><a href="/sekretariat" title="" class="sf-depth-2">Руководство КПБ</a></li><li id="menu-895-1" class="middle even sf-item-2 sf-depth-2 sf-no-children"><a href="/centralnaya-kontrolno-revizionnaya-komissiya" title="" class="sf-depth-2">Центральная контрольно-ревизионная комиссия</a></li><li id="menu-893-1" class="middle odd sf-item-3 sf-depth-2 sf-no-children"><a href="/sovet-kpb" title="" class="sf-depth-2">Совет КПБ</a></li><li id="menu-537-1" class="middle even sf-item-4 sf-depth-2 sf-no-children"><a href="/deputati" class="sf-depth-2">Депутаты</a></li><li id="menu-970-1" class="middle odd sf-item-5 sf-depth-2 sf-no-children"><a href="/istoriya-kpb" class="sf-depth-2">История КПБ</a></li><li id="menu-798-1" class="middle even sf-item-6 sf-depth-2 sf-no-children"><a href="/ustav-kommunisticheskoy-partii-belarusi" class="sf-depth-2">Устав</a></li><li id="menu-797-1" class="middle odd sf-item-7 sf-depth-2 sf-no-children"><a href="/programma-kommunisticheskoy-partii-belarusi" class="sf-depth-2">Программа партии</a></li><li id="menu-540-1" class="last even sf-item-8 sf-depth-2 sf-no-children"><a href="/nashi-kontakty" class="sf-depth-2">Контакты</a></li></ul></li><li id="menu-534-1" class="middle even sf-item-2 sf-depth-1 sf-total-children-3 sf-parent-children-0 sf-single-children-3 menuparent"><a href="/newspaper" title="" class="sf-depth-1 menuparent">Газета КПБ</a><ul><li id="menu-803-1" class="first odd sf-item-1 sf-depth-2 sf-no-children"><a href="/gazeta-pdf" class="sf-depth-2">Свежий номер PDF</a></li><li id="menu-799-1" class="middle even sf-item-2 sf-depth-2 sf-no-children"><a href="/sotrudniki-gazeti-kpb" title="" class="sf-depth-2">Сотрудники газеты КПБ</a></li><li id="menu-804-1" class="last odd sf-item-3 sf-depth-2 sf-no-children"><a href="/kontakty-redakcii" class="sf-depth-2">Контакты</a></li></ul></li><li id="menu-535-1" class="middle odd sf-item-3 sf-depth-1 sf-no-children"><a href="/news" title="" class="sf-depth-1">Новости</a></li><li id="menu-539-1" class="middle even sf-item-4 sf-depth-1 sf-no-children"><a href="/gallery" title="" class="sf-depth-1">Галерея</a></li><li id="menu-969-1" class="last odd sf-item-5 sf-depth-1 sf-no-children"><a href="/biblioteka-marksista" class="sf-depth-1">Библиотека</a></li></ul>  </div>
</div>
<div id="block-block-4" class="block block-block">

    
  <div class="content">
    <h2 class="header-caption">Коммунистическая партия Беларуси</h2>
  </div>
</div>
  </div>

  </div></div> <!-- /.section, /#header -->

  
      <div id="featured"><div class="section clearfix">
        <div class="region region-featured">
    <div id="block-block-8" class="block block-block">

    
  <div class="content">
    <p><img src="https://stendy.by/assets/uploads/products/banner-2024-god-kachestva-4.jpg" width="1000" height="50" alt="Год качества" /></p>
  </div>
</div>
  </div>
    </div></div> <!-- /.section, /#featured -->
  
  <div id="main-wrapper" class="clearfix"><div id="main" class="clearfix">

          <div id="breadcrumb"><h2 class="element-invisible">Вы здесь</h2><div class="breadcrumb"><span class="inline odd first"><a href="/">Главная</a></span> <span class="delimiter">»</span> <span class="inline even last">Реформирование «по-европейски»</span></div></div>
    
    
    <div id="content" class="column"><div class="section">
            <a id="main-content"></a>
                    <h1 class="title" id="page-title">
          Реформирование «по-европейски»        </h1>
                          <div class="tabs">
                  </div>
                          <div class="region region-content">
    <div id="block-system-main" class="block block-system">

    
  <div class="content">
    <div id="node-6089" class="node node-article node-promoted clearfix" about="/reformirovanie-po-evropeyski" typeof="sioc:Item foaf:Document">

      <span property="dc:title" content="Реформирование «по-европейски»" class="rdf-meta element-hidden"></span><span property="sioc:num_replies" content="0" datatype="xsd:integer" class="rdf-meta element-hidden"></span>
  
  <div class="content clearfix">
    <div class="field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" rel="og:image rdfs:seeAlso" resource="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/news_images/public/field/image/img_6082_0.jpg?itok=9qpjX0My"><img typeof="foaf:Image" src="http://www.comparty.by/sites/default/files/styles/news_images/public/field/image/img_6082_0.jpg?itok=9qpjX0My" width="320" height="240" alt="" /></div></div></div><div class="field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden"><div class="field-items"><div class="field-item even" property="content:encoded"><p><strong>В достижении Победы в Великой Отечественной войне главная заслуга принадлежит советскому учительству. Победа над фашизмом Западной Европы означала: советская школа показала всему миру свое превосходство над школой западной. Американцы были поражены темпами развития Советского Союза и масштабами его достижений. Американские специалисты в поисках причин успеха Страны Советов дали высочайшую оценку ее школьному образованию, изучили и перенесли организационный опыт школьного образования в США.</strong></p>
<p>В 1990-х СССР распался, и на его территории началось капиталистическое реформирование буквально всего, включая школу. У реформаторов социализма на Западе нашлось много советчиков… Нельзя забывать принцип капитализма – уничтожение своих конкурентов действует и в организации обучения специалистов… И уже больше 20 лет нашу среднюю и высшую школу трясет реформаторская лихорадка. Этого следовало ожидать, ибо, как свидетельствует опыт последних лет, проводимые реформы были вызваны не реальными потребностями образовательного процесса (объективными причинами), а реформаторскими зудом у тех, кто эти реформы развернул. Такой жесткий диагноз требует доказательств. Попытаемся их привести, не забывая единодушный прогноз ученых: основным капиталом стран в XXI-м веке станут не природные ресурсы и даже не финансы, а интеллектуальный, научно-образовательный потенциал.</p>
<p><strong>Демонтаж, или Разруха в головах</strong><br />
Следуя логике, инициаторам реформирования важнейшей сферы жизнедеятельности нашего общества следовало бы четко и аргументированно определиться с целью и смыслом предлагаемых новаций. Далее должны быть определены средства, которые обеспечат реализацию поставленной цели. Обобщался ли, наконец, инновационный процесс на «нижних этажах» системы образования в стране в достаточной мере, позволяющей наиболее полно взвесить все «за» и «против»?</p>
<p>Выполнены ли в нашем случае эти требования? Ничего убедительного на сей счет общественность от наших реформаторов так и не услышал. Все объяснения свелись, по существу, к одному: Беларусь должна привести свою систему образования в соответствие с «европейскими стандартами», сформулированными в Болонских соглашениях. В связи с этим возникает несколько вопросов: с чьего пальца и кем высосаны так называемые европейские стандарты? Насколько мне известно, почти все европейские страны до сего времени имели каждая свою национальную систему образования. Вопрос второй: имеют ли намерение Кембридж, Оксфорд, Сорбонна реформироваться в соответствии с Болонскими соглашениями? Да и подписи Беларуси под этими соглашениями нет. Никаких законодательных актов на сей счет в республике не принято. Скажем больше: существует доклад «Образование для России в переходный период». Этот документ под грифом «Только для служебного пользования» был представлен в 1994 году Всемирным банком. В его подготовке участвовали представители 10 стран, в которых система образования хуже, чем в РФ, также «пятая колонна» из российского Минобразования. В результате они получили взятку за внедрение данной системы на наших просторах. В чем ее суть? Рынку не нужно профтехобразование, и оно уничтожается. Рынку не нужны педвузы: побоку их! Да и когда наука в государстве не развивается, это приводит к его колонизации.</p>
<p>В новейшей истории антисоветизм стал неизменным спутником всех фактов национального предательства и всех поражений нашей страны. Первая волна антисоветизма уничтожила СССР. Вторая – блокировала интеграционные процессы на постсоветском пространстве, лишила страну возможности оправиться и стать на путь возрождения. Третья – привела к власти на Украине бандеровцев и подогрела стремление Запада давить на Российскую Федерацию санкциями.</p>
<p>Есть такая дамочка – Хатия Деканоидзе. При Саакашвили работала министром образования Грузии. Ныне пособничает в Киеве. Она прямо говорит о том, что роднит саакашистскую Грузию и нынешний режим в Киеве: «Наш общий враг – советский человек». Но почему они так боятся советскости? Да потому, что именно на этой основу можно наиболее эффективно противостоять нацизму. Советское общество выработало исключительно стойкий иммунитет к фашизму, который и мечтают вытравить «нацики».</p>
<p>В Советском Союзе Запад видел двойную угрозу. Его страшили и социализм, как альтернатива капитализму, и то, что к строительству нового мира звала крупнейшая страна планеты.<br />
Тот, кто признает, что разрушение СССР – наша величайшая трагедия, должен помнить: Советский Союз не покорили ни санкциями, ни силой оружия. Страну разрушили изнутри диссиденты-антисоветчики…</p>
<p>Нужно ли специально доводить, что всякая реформа только тогда имеет смысл, если нацелена на улучшение дела. Почему побудительным мотивом реформирования стало не улучшение качества образования, а желание сделать так, «как у людей»? Если бы реформаторы руководствовались интересами дела, а не утопическим желанием не отставать от последней моды. Они также должны были бы привести доказательства того, что предложенные инновации приведут к положительным результатам, а не к ухудшению дела. Ничего подобного сделано не было. Один аргумент, который был приведен, заключается в том, что старая система образования была идеологизированной. Но пускай назовут хотя бы одну страну, где она не была идеологизированной. Может быть, США? Нет таких стран. Каждое государства, которое себя уважает, строит систему образования, исходя их своих национально-государственных интересов, а значит, и в соответствии со своей национально-государственной идеологией. А в нашем случае достаточно будет напомнить, что, несмотря на свою идеологизированность, советская система образования была лучшей в мире. И это признано всеми. У кого иное мнение, пусть объяснит, почему специалисты, что получили подготовку в советской школе, пользуются таким спросом за рубежом. Почему Запад «покупает» советских ученых и в отдельности, и целыми научными коллективами?</p>
<p>В свете этих неопровержимых фактов видна, кстати, все надуманность того аргумента, что, мол, если мы не реформируем свою школу, Запад не будет признавать белорусских дипломов. Могу заверить, что после ее реформирования в соответствии с рекомендуемыми «стандартами», белорусские специалисты Западу не будут нужны. По той причине, что рыночному хозяйству нужны не стандартные дипломы, а нестандартно думающие головы. И вообще, несостоятельность этой выдумки хорошо выявил… наш Президент, когда разъяснил реформаторам, что белорусы не собираются готовить специалистов для Запада.</p>
<p>Нашей стране в наследство от Советского Союза досталась система образования, которая обладала такими неоспоримыми достоинствами, как массовость, бесплатность, доступность, высокий уровень фундаментальной подготовки. Профессор И. Мартынов, утверждает, что «развал Советского Союза начался не с морального и духовного разложения, деградации высшего руководства страны», не со времени внедрения нового мышления, а значительно раньше – с разрушения советской системы образования, впитавшей лучшие традиции русской дореволюционной школы». Ученый считает, что «нам навязали всевозможные реформы, которые оторвали образование от национальной почвы: вначале волевым решением Хрущева срок обучения в школе был увеличен на 1 год, с целью якобы приближения ее к жизни; затем с 1968 года создание вузовских и школьных учебников на единых методологических основаниях привело к снижению уровня подготовки вначале школьников, а затем и студентов; были полностью проигнорированы данные психологии и физиологии развития ребенка».</p>
<p>К тому же, преждевременное, насильственное развитие детей, которое приняло характер эпидемии, не только сказывается на их здоровье, но и создает нежелательные последствия в морально-эстетическом воспитании.</p>
<p>Реальность такова, что подлинное творчество с созданием новых знаний способны проявлять не более 5% учителей. Они должны заполнять нишу, быть связующим звеном между наукой и практикой. Сегодня уже очевидно, что провалы в реформировании системы образования пытались замаскировать новыми реформами, от обилия которых учителя устали и потеряли ориентировку в своей деятельности. Более того, широкая реклама «новаторов» привела к отрицанию роли и значения педагогической наук, опыта прошлого. Профессор Мартынов убежден, что «добровольное навязывание в настоящее время высшей школе Болонских соглашений неизбежно подорвет творческие силы вузов. Для Европы эти соглашения – синоним их национальных идей, для осуществления которых не требуется даже «косметического ремонта». Для Беларуси, как и для России, – отказ от национальных путей образования. Они направлены на решение задач, поставленных ведущими странами Запада: привлечь из России и бывших союзных республик наиболее способную молодежь».</p>
<p>Более того, по рекомендациям капиталистических советчиков российской школе отметили воспитательную функцию. Учителя с удовольствием расстались с пришкольными огородами, живыми уголками, теплицами, кружками спорта, технического и художественного творчества, с ранее созданными музеями советской истории, октябрятским и пионерским движением, старостами классов и комсомольскими организациями. Вместо ясной системы сформировалось непонятное многообразие школ и гимназий, лицеев и колледжей, непонятные по целеполаганию системы бакалавриата и магистратуры.</p>
<p><strong>Работа на перспективу</strong><br />
Принципиально новым является установление двух уровней высшего образования: первая ступень – дипломированные специалисты и бакалавры (бакалавриат), вторая – магистры (магистратура). Заметим сразу, что нечто подобное было когда-то и в СССР – учительские институты. Они были порождены большим недостатком педагогических кадров. Как только этот дефицит был ликвидирован, учительские институты реорганизовали в полноценные вузы. Один из разработчиков Закона Республики Беларусь «О высшем образовании» Владимир Зданович считал, что при плавном встроении бакалавриата в высшее образование «выпускник» вуза будет получать одновременно два диплома: бакалавра (для предъявления на европейском рынке труда) и специалиста (для внутреннего пользования). Причем под бакалавром понимается человек, получивший «в вузе необходимый объем фундаментальных знаний» (первоначальная концепция проекта, предполагавшая выход на рынок труда бакалавров – людей с трех- четырехгодичным высшим образованием – была отвергнута. – В.Е.)</p>
<p>Вторая ступень отвечает более высоким требованиям и, по большому счету, не предполагает значительных отличий от ныне существующего порядка. Присвоение академической степени «магистр» дает право трудиться преимущественно в сфере науки, в органах государственного управления, на руководящих должностях во всех отраслях экономики.</p>
<p>Утверждается, что «переход на двухступенчатую систему позволит адаптировать отечественную систему высшего образования к мировой и значительно упростить процесс признания наших дипломов другими государствами».</p>
<p>Практика – критерий истины. Пока же идет крупномасштабный эксперимент, уход от традиций, которые советская высшая школа сберегала. Можно ввести и 100-балльную и 1000-балльную систему. Но не совсем понятен смысл нововведения: ведь при любом раскладе, а качественно знания можно отличить как неудовлетворительные, удовлетворительные, хорошие и отличные. Понятно и то, что в рамках этих качественных отличий они имеют еще количественные отличия. Но последние – несущественные. И специалистов мы будем по-прежнему оценивать как плохих и хороших, посредственных и отличных, а не как 8-и, 5-и и т.д. «балльных». Не секрет, что учителя «переводят» баллы «новые» в «старые», чтобы вычленить привычные «2», «3», «4», «5». А в вузах еще круче. Мне, преподавателю с 40-летним стажем, трудно комментировать «Критерии оценки знаний и компетенций студентов по 10-балльной шкале» на консультациях. Две зафиксированные позиции в документе (из семи) для получений «новой» «10»: полное и глубокое освоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы. Это вкупе собранные студентом знания за время освоения или разовая демонстрация на экзамене? Интересно было опробовать «критерии» на их составителях. Боюсь, результат получился бы неутешительный. Есть и другие вопросы по, как представляется, надуманной схеме.</p>
<p>Непредвзятый взгляд на проблему говорит за то, что видеть в тестировании почти универсальное средство проверки знаний – значит, превратить учебный процесс в подобие телеигры «Угадай мелодию». Убежден: в предметах, ориентированных не на пассивное запоминание, а на развитие умственных способностей, не на память, а на логику, – оно непригодно, если хотите, противопоказанное. Мы узаконили тестирование на вступительных экзаменах. Приводится аргументация: это-де, дает все равные шансы абитуриентам, ставит их в одинаковые условия. Согласимся – это аксиома. Но почему критерием поступления в вуз является не качество знаний, а «равные условия»? И еще, в равных ли условиях будет ребенок какого-нибудь банкира, нашпигованный репетиторами, и дочь или сын земледельца? Да и может ли тестирование заменить живой диалог с абитуриентом? Вот и удивляются потом учителя школ и преподаватели вузов «разбежке» оценок знаний и умений подопечных. А само содержание тестов не вызывает ли вопросов, включает ли всю палитру изучаемых предметов, специфику регионов страны и т.п.? И главный – разве такой подход не нивелирует личность поступающего? А это и есть самое главное при определении интеллектуального уровня – видеть человека. Беседовать с ним, понять его уровень, его способность к обучению, в его рассуждениях увидеть умницу или балбеса и тогда решать его судьбу. Нужно принципиально «очеловечить» экзамен.</p>
<p>Главный аргумент специалистов в пользу единого централизованного тестирования – результаты платного и бюджетного тестирования часто совпадают…</p>
<p>Ум далеко не всегда соседствует с богатством. Во Франции неумные дети богачей сначала заняли основную долю мест в университетах, затем множество руководящих должностей в государстве… И страна покатилась вниз. Де Голль поставил диагноз: необходимо открыть дорогу к образованию и государственным должностям умным беднякам! И стал с этой политикой президентом Франции на 14 лет.</p>
<p>Введение ЕГЭ переориентировало учеников с усвоения системы знаний по предмету на запоминание отрывочных элементов предмета. Честно говоря, автор этих строк устал писать о том, что гуманитарное знание не поддается формализации, стало быть, проверить историческую литературу в тестовом режиме невозможно. Такой формат экзамена требует клипового мышления и формирует его.</p>
<p>Добавим очевидное: произошло вытеснение чтения как вида интеллектуальной деятельности всевозможными медийными продуктами и программами. Через телесериалы тщетно воссоздать образы давнего и недавнего прошлого… Но как наилучший кроссвордист не способен написать статью, так и ЕГЭшник после сдачи экзамена остается неумехой в использовании своих знаний в деле. Школьники стали искать легкие способы сдачи ЕГЭ с помощью подсказок, через интернет и мобильную связь. И тогда реформаторы унизительным образом умножили усилия по обыску школьников и слежке за ними всеми доступными средствами. Школа приобрела черты полицейского учреждения с учителями-надзирателями, школьники стали рассматриваться в качестве преступников. Школьник убивает своего учителя… Начало достижений в реформировании школы по западному образцу? Не является ли этот факт поводом самим учителям задуматься о своем соучастии в формировании слабоумного поколения?</p>
<p>Конечно, создать идеальные правила, полностью устраивающие всех, невозможно. Общий балл аттестата будет (есть) четвертой необходимой оценкой при зачислении в вуз, так что на четверть судьба абитуриента уже зависит от субъективного отношения учителя – от чего мы так старательно «убегали» с помощью тестирования. Значение школьных выпускных экзаменов возрастает, а с ними – и престиж учителя-предметника в классе. Вместе с тем, оценка школьных учителей всегда субъективна и повлиять на нее есть масса способов… Значение школьных отметок по всем предметам будто бы возрастает, но это спорный способ повышения престижа школьной метрики. Во-первых, теряет смысл профильное обучение, на котором строится обучение старшей школьной ступени. Во-вторых, контроль за оценками будет ослаблен, что может привести к сползанию коррупции в нижние эшелоны образования.</p>
<p><em>(Продолжение в следующем номере)</em></p>
</div></div></div><div class="field field-name-field-author field-type-text field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Автор:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even">В.Е. ЕГОРЫЧЕВ</div></div></div><div class="field field-name-field-nomer-gazety field-type-taxonomy-term-reference field-label-inline clearfix"><div class="field-label">Номер газеты:&nbsp;</div><div class="field-items"><div class="field-item even"><a href="/gazeta/nomer-17-957-ot-24042015" typeof="skos:Concept" property="rdfs:label skos:prefLabel" datatype="">Номер 17 (957) от 24.04.2015</a></div></div></div>  </div>

  
  <div id="comments" class="comment-wrapper">
  
  
      <h2 class="title comment-form">Добавить комментарий</h2>
    <form class="comment-form" action="/comment/reply/6089" method="post" id="comment-form" accept-charset="UTF-8"><div><div class="form-item form-type-textfield form-item-name">
  <label for="edit-name">Ваше имя </label>
 <input type="text" id="edit-name" name="name" value="" size="30" maxlength="60" class="form-text" />
</div>
<div class="field-type-text-long field-name-comment-body field-widget-text-textarea form-wrapper" id="edit-comment-body"><div id="comment-body-add-more-wrapper"><div class="form-item form-type-textarea form-item-comment-body-und-0-value">
  <label for="edit-comment-body-und-0-value">Comment <span class="form-required" title="Это поле обязательно для заполнения.">*</span></label>
 <div class="form-textarea-wrapper resizable"><textarea class="text-full form-textarea required" id="edit-comment-body-und-0-value" name="comment_body[und][0][value]" cols="60" rows="5"></textarea></div>
</div>
</div></div><input type="hidden" name="form_build_id" value="form-EhE58yyMtKEfSIgxTnvnlnTScld3yRnHj_kUHPjKAms" />
<input type="hidden" name="form_id" value="comment_node_article_form" />
<fieldset class="captcha form-wrapper"><legend><span class="fieldset-legend">CAPTCHA</span></legend><div class="fieldset-wrapper"><div class="fieldset-description">Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.</div><input type="hidden" name="captcha_sid" value="4596290" />
<input type="hidden" name="captcha_token" value="a139c2dd675a303714fcc0553e12dc37" />
<div class="form-item form-type-textfield form-item-captcha-response">
  <label for="edit-captcha-response">Математический пример <span class="form-required" title="Это поле обязательно для заполнения.">*</span></label>
 <span class="field-prefix">8 + 2 = </span> <input type="text" id="edit-captcha-response" name="captcha_response" value="" size="4" maxlength="2" class="form-text required" />
<div class="description">Решите эту простую математическую задачу и введите результат. Например, для 1+3, введите 4.</div>
</div>
</div></fieldset>
<div class="element-invisible"><div class="form-item form-type-checkbox form-item-smplntspm2">
 <input type="checkbox" id="edit-smplntspm2" name="smplntspm2" value="1" class="form-checkbox" />  <label class="option" for="edit-smplntspm2">Я спамер </label>

</div>
</div><div class="form-item form-type-checkbox form-item-smplntspm1">
 <input type="checkbox" id="edit-smplntspm1" name="smplntspm1" value="1" class="form-checkbox" />  <label class="option" for="edit-smplntspm1">Я не спамер </label>

</div>
<div class="url-textfield"><div class="form-item form-type-textfield form-item-url">
  <label for="edit-url">Leave this field blank </label>
 <input autocomplete="off" type="text" id="edit-url" name="url" value="" size="20" maxlength="128" class="form-text" />
</div>
</div><div class="form-actions form-wrapper" id="edit-actions"><input type="submit" id="edit-submit" name="op" value="Сохранить" class="form-submit" /></div></div></form>  </div>

</div>
  </div>
</div>
  </div>
      
    </div></div> <!-- /.section, /#content -->

    
  </div></div> <!-- /#main, /#main-wrapper -->

  
  <div id="footer-wrapper"><div class="section">

          <div id="footer-columns" class="clearfix">
          <div class="region region-footer-firstcolumn">
    <div id="block-menu-menu-aboutparty" class="block block-menu">

    <h2>О партии</h2>
  
  <div class="content">
    <ul class="menu"><li class="first leaf"><a href="/istoriya-kpb" title="">История КПБ</a></li>
<li class="leaf"><a href="/sekretariat" title="">Руководство КПБ</a></li>
<li class="leaf"><a href="/vstupit-v-kpb" title="">Вступить в КПБ</a></li>
<li class="leaf"><a href="/stat-storonnikom-kpb" title="">Стать сторонником КПБ</a></li>
<li class="leaf"><a href="/deputati">Депутаты</a></li>
<li class="last leaf"><a href="/nashi-kontakty" title="">Контактная информация</a></li>
</ul>  </div>
</div>
  </div>
          <div class="region region-footer-secondcolumn">
    <div id="block-menu-menu-arhive" class="block block-menu">

    <h2>Архив материалов</h2>
  
  <div class="content">
    <ul class="menu"><li class="first leaf"><a href="/informacionnij-centr" title="">Информационный центр КПБ</a></li>
<li class="leaf"><a href="/news" title="">Информационные и аналитические материалы</a></li>
<li class="last leaf"><a href="/gallery" title="">Фоторепортажи</a></li>
</ul>  </div>
</div>
  </div>
                  <div class="region region-footer-fourthcolumn">
    <div id="block-block-5" class="block block-block">

    <h2>Дружественные сайты</h2>
  
  <div class="content">
    <table>
<tr>
<td><a href="http://kprf.ru/" title="КОММУНИСТИЧЕСКАЯ ПАРТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" target="_blank"><img src="/sites/default/files/styles/large/public/images/20142801175508.png?itok=CsUMQ9Tc" alt="" /></a>
</td>
<td><a href="http://www.rline.tv/" title="Телеканал «Красная Линия»" target="_blank"><img src="/sites/default/files/styles/large/public/images/20142801175752.png?itok=wnhNRq3B" alt="" /></a>
</td>
<td><a href="http://www.kpu.ua/" title="Коммунистическая партия Украины" target="_blank"><img src="/sites/default/files/styles/large/public/images/20142801180250.png?itok=sgA5zEqw" alt="" /></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="http://skpkpss.ru/" title="СКП-КПСС" target="_blank"><img src="/sites/default/files/styles/large/public/images/20142801180510.png?itok=0e5N5Ed6" alt="" /></a>
</td>
<td><a href="http://president.gov.by/" title="Официальный Интернет-портал Президента Республики Беларусь" target="_blank"><img src="/sites/default/files/styles/large/public/images/20142801180608.png?itok=Aac4uxgO" alt="" /></a>
</td>
<td><a href="http://house.gov.by/" title="Палата представителей Национального собрания Республики Беларусь" target="_blank"><img src="/sites/default/files/styles/large/public/images/20142801180725.png?itok=KQf4wlle" alt="" /></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="http://brsm.by/" title="Белорусский республиканский союз молодежи" target="_blank"><img src="/sites/default/files/styles/large/public/images/20142411143915.png?itok=gswe9Sw_" alt="" /></a>
</td>
<td><a href="http://minsk.gov.by/ru/" title="Минский городской исполнительный комитет" target="_blank"><img src="/sites/default/files/styles/large/public/images/20142801181409.png?itok=n8U5Vn6g" alt="" /></a>
</td>
<td><a href="http://gazeta-pravda.ru/" title="Газета &quot;Правда&quot;" target="_blank"><img src="/sites/default/files/styles/large/public/images/20142801181444.png?itok=iU-N6PbR" alt="" /></a>
</td>
</tr>
<tr>
<td><a href="http://sovross.ru/" title="Газета &quot;Советская Россия&quot;" target="_blank"><img src="/sites/default/files/styles/large/public/images/20142801181528.png?itok=G7SR9Fsd" alt="" /></a>
</td>
<td><a href="http://solidnet.org/" target="_blank"><img src="/sites/default/files/styles/large/public/images/20142801181607.png?itok=2oBA_p4X" alt="" /></a>
</td>
<td><a href="http://tibo.by" title="Выставка ТИБО-2016" target="_blank"><img src="http://www.sb.by/upload/medialibrary/ce9/ce995eafa4800f12a8723e635737eb05.jpg" width="150" height="60&quot;" alt="xghfs" /></a>
</td>
</tr>
</table>
  </div>
</div>
  </div>
      </div> <!-- /#footer-columns -->
    
          <div id="footer" class="clearfix">
          <div class="region region-footer">
    <div id="block-block-2" class="block block-block">

    
  <div class="content">
    <p>Все права защищены, любое копирование преследуется законом. Минск, 2016<br /><meta name="cmsmagazine" content="a621783bc53282e01836f97ad35188fe" /></p>
  </div>
</div>
  </div>
      </div> <!-- /#footer -->
    
  </div></div> <!-- /.section, /#footer-wrapper -->

</div></div> <!-- /#page, /#page-wrapper -->
    <div class="region region-page-bottom">
    <div class="ym-counter"><!-- Yandex.Metrika counter -->
<script type="text/javascript">
(function (d, w, c) {
    (w[c] = w[c] || []).push(function() {
        try {
            w.yaCounter22531414 = new Ya.Metrika({id:22531414,
                    webvisor:true,
                    clickmap:true,
                    trackLinks:true,
                    accurateTrackBounce:true});
        } catch(e) { }
    });

    var n = d.getElementsByTagName("script")[0],
        s = d.createElement("script"),
        f = function () { n.parentNode.insertBefore(s, n); };
    s.type = "text/javascript";
    s.async = true;
    s.src = (d.location.protocol == "https:" ? "https:" : "http:") + "//mc.yandex.ru/metrika/watch.js";

    if (w.opera == "[object Opera]") {
        d.addEventListener("DOMContentLoaded", f, false);
    } else { f(); }
})(document, window, "yandex_metrika_callbacks");
</script>
<noscript><div><img src="//mc.yandex.ru/watch/22531414" style="position:absolute; left:-9999px;" alt="" /></div></noscript>
<!-- /Yandex.Metrika counter --></div>  </div>
</body>
</html>